WORKS工作項目

生命教育







為什麼要辦生命教育?
  你是否有這樣的疑惑:曾幾何時,台灣成為了不能安心搭捷運、不能放孩子離開自己一步距離的國度?愈來愈多的社會悲劇,
讓我們愈來愈常感嘆:「這些父母啊……。」、「台灣的教育真的是……。」歸咎責任是人之常情,但當我們自覺渺小、認為無力
改變現狀的同時,問題依舊不會消失,是時候該停下來想想:我們能為台灣做什麼?
  愛基會在偏鄉從事教育工作,體認了僵化的體制,瞥見了匱乏的家庭,更察覺了孩子無依的心靈,我們決定除了給予孩子課
業上的輔導,也同時著力於生命上的觸動。我們相信每個心靈都值得關注,唯有傳遞優質的生命信念,才能幫助個體找到方向,
把善的價值延續下去,匯聚正向的社會氛圍。


生命教育如何教?
  運用內涵豐富、編排縝密的教材,並依循體系完整的培訓與讀書會模式,幫助生命教育老師感受生命、思索生命,並逐漸改變
生命,當其進入學校面對孩子時,才能以生命影響生命。


生命教育教材內涵
  目前之合作單位為彩虹愛家生命教育協會,以下內容來自其教材。
  多元方法以多元藝術、思考教學、體驗學習、關懷陪伴等方式傳遞生命信念。
  年齡分級依學生年齡分為初階(一、二年級)、進階(三、四年級)、高階(五、六年級)三階段。
  漸進主題【人與己】培養自我欣賞、接納與自信的能力。
         【人與人】學會尊重他人與愛人。
               【人與環境】學習以尊重的態度和大自然和諧共存。
               【人與生命】肯定自己存在的意義與使命,能夠珍惜生命。