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孩子的故事

沒有地方讀書的孩子

  沒有讀書地方的孩子

 三年級的小婕,從小父母離異,她隨著母親一起回到花蓮娘家生活。
因為鄉下工作難尋,加上母親無特殊專長,收入不穩定。
小婕從小個性就顯得早熟,因為母親工作早出晚歸,
所以在家中排行大姐的她,會幫忙家裡照顧兩位弟弟,
及作一些簡單的家事。在學校,師長們相當肯定小婕的乖巧,
時常會主動幫忙老師及同學,上課期間的學習態度也很主動積極,
是大家口中的好學生。
 
    校長知道這個孩子,家庭無法給她一個良好讀書的環境,
若是無人陪伴在家中學習,是件很可惜的事。
於是小婕有課輔班開始,就一直是由校長陪伴讀書。
 
在課輔班裏,她總是很自動自發的完成當天的功課,
完成後會主動的找書來看,而且相當專注。
校長常跟我誇讚這個孩子,個性成熟且顧家,
若是未來好好栽培,成就不會輸給都市的孩子,
同時也會是照顧家人的一位乖孩子。