我們的故事

愛基會舉辦SEL教師研習，透過心理安全感與情緒覺察訓練，引導教育者理解學生行為背後的需求，並以接納取代指責，打造安全的學習環境。課程同時促進教師自我反思與療癒，深化陪伴的意義。教育不只是知識傳遞，而是...

愛基會透過模擬面試課程，引導高中生從興趣、能力與經驗出發認識自己，進一步探索科系與未來方向。課程強調理解自我與真實表達，比背誦答案更重要，並培養學生整理經驗、清晰敘事的能力。透過實作與引導，學生逐步建...

學員從緊張與不安出發，在沒有劇本與標準答案的即興劇課程中，練習放下對「正確」的依賴，學習即時回應與彼此接納。隨著課程進行，逐漸突破尷尬與自我懷疑，在支持的氛圍中建立自信。課程不僅培養表達與創作能力，更...

歲末感恩與期末獎勵時節，成為愛基會服務現場中深具代表性的學習故事。從14分到51分，阿宗在陪伴與鼓勵中逐步找回學習信心，也重新看見自己的可能。這不只是成績的提升，更是一次從失去動力到願意努力的轉變，見...

透過廣播節目受訪，將教育現場的陪伴與故事傳遞給更多人。在主持人的引導下，從緊張到從容，不僅分享孩子成長的點滴，也重新回望投入的初衷與信念，讓那些默默發生的努力，被聽見、被理解，並持續擴散成溫暖的影響力...

本學期的探索教育成果發表，以園遊會形式呈現的探索教育成果發表，讓孩子將一學期的努力轉化為實際體驗，從創作分享到自由選擇，在掌聲與笑聲中累積自信與成就感，也在過程中學習表達、負責與成長，為學期畫下溫暖而...