有溝沒有通？

這次的讀書會很特別，我們設計了「撲克牌翻牌遊戲」讓老師們挑戰。

為什麼要玩遊戲呢？因為遊戲是一種體驗，而體驗可以促發學習。

在遊戲進行的過程中，常聽到老師們發出困惑、懊惱的聲音，臉上掛著挫敗、沮喪的表情，因為，當大家要合作完成目標時，頻頻出現「有溝沒有通」的狀況。原來，即使身為老師，也常在進行無效的溝通。

遊戲後，大家坐在一起，梳理出彼此溝通上的盲點，經過沉澱後，每個人又都成長了一些。

對我們來說，老師的成長至關重要，因為老師本身就是孩子的教材，唯有老師做好自己，才能夠教好孩子。