國二的我帶著既期待又害怕的心情開始了遠距課程，等著我的是一種全新的上課模式。書桌前的我倚著螢幕，內心的焦慮逐漸加劇，不斷猜疑自己會跟不上大家，害怕學習效果有限。漸漸的我知道這些問題根本不存在，一切都是我多慮。和大家的交流以及所習得的知識，並沒有因遠距線上而有所影響。
放學後的遠距課，我們眼神是專注的，回應問題的氣氛是熱絡的，沒有任何的倦怠。這是一堂我期待的課，在結束每天的學校課程後，提起精神上愛基會的遠距課。我想也許是因為英文單字背不出來時，等著我們的不是罰寫而是老師委婉的提示；我想也許是數學題算錯時，換來的不是老師的責備，而是一次又一次耐心的帶著我們找到正解。
回想起來，這兩年老師們的陪伴，一次又一次的信心喊話裡，給予的不只是知識，也像多了位可以交談的朋友。感謝愛基會開創遠距班，我幸運的領受豐富的學習資源。不論是老師的提勉、電腦設備的支援，又或者是探索教育課程。一切的一切都是這麼用心，讓我在學習的旅途上並不孤單。
