2024年4月3日，台灣發生了芮氏規模7.2的大地震，花蓮的災情嚴重，各大社群平台都有相關消息。
在台東，所幸沒有重大災情，到了學校，學生們很認真地跟我訴說地震當下的經過，分享當時的心情。我才意識到，這次應該是學生們遇過規模最大的一次地震，東部地震是頻繁的，這次台東的震度雖不強，但對孩子來說，看到花蓮災情的照片與影片，內心還是相當震撼的。
因為這次地震，我用了一次上課的時間，聽聽孩子們在地震當下的感受，孩子們有很多面向的討論，分享學校教他們遇到地震時，如何應變與保護自己；分享看到新聞畫面他們有多害怕。中間透過孩子的視角，理解他們對於一場天災的解讀，當下，我驚訝的發現孩子們對於地震的認知超出了我的預期，他們擁有許多相關的知識，如：地震產生的原因，防災的觀念….等。我也趁此機會，和他們分享過去遇上大地震時的心情，分享過去人們如何從無情的天災中，慢慢站起來的故事，這互相分享討論的過程，我和孩子都獲益良多。
在愛基會服務是以教學為主軸，但透過此次事件，讓我們與孩子有機會討論分享自己的觀點與感受，感覺我們更靠近了！大人分享自身經驗給孩子，孩子分享屬於他的觀點給大人，這也是良好的教育現場。一場地震，看起來是一次災害，但透過這地震，給了我們更多防災知識及珍惜家人朋友的提醒。
