愛基會日前舉辦課師培力訓練，由顧問王聖凱老師主講，以今年教育界最受關注的「SEL 社會情緒學習」為核心主題。雖然愛基會推動 SEL 已近兩年，但每次與不同課師交流，總能激盪出新的想法與火花。課程一開始，聖凱老師便透過直接與現場互動，親自示範 SEL的精神，讓學習變得生動有趣。
現場討論熱烈，不少老師對在課堂中導入 SEL抱持疑問：「以前不需要，現在學生為什麼需要？」「我們又不是輔導專業，會不會反而讓孩子更混亂？」「國中生根本不想說啊！」但也有老師堅定支持SEL，認為「愛最大」，只要孩子有需求，情緒教育的重要性自然顯而易見。
有趣的是，原先預計中途離開的老師因為課程內容太精彩，最後主動將下午行程往後挪，留下來繼續聽課。這也讓大家看見，SEL 不只是理論，更是一種會讓人願意投入、被吸引的實際力量。
經過一整天的學習，課師們對 SEL 有了更深刻的理解。表面上，SEL是教孩子認識與分辨情緒；但其核心，更是教老師如何「接住孩子」，在他們需要的時候伸手扶住、陪伴、支持。同時，大家也在聖凱老師的引導中真切感受到：老師自己的情緒也值得被看見、被照顧。
這場教育訓練不只強化教學專業，更提醒所有陪伴孩子的大人-情緒教育不是額外的工作，它是接住孩子、也接住老師自己的力量。
